வாங்க படிக்கலாம்!
என் இனிய குழந்தைகளே, இளைய தளபதிகளே, செல்லச் சிட்டுக்களே.. இந்த வலைப்பூ உங்களுக்குப் பயன் மிக்கதாக இருக்கும் என நம்பி நான் இதனை துவக்குகிறேன்.. உங்கள் கல்விப் பயணம் உங்களுக்கும் உங்கள் கல்வித் தேடல்களுக்கும் தேவைகளுக்கும் பயனுள்ளதாக அமைய நான் வாழ்த்துகிறேன். உங்களுக்கு மேலும் ஏதேனும் தேவைகள் இருக்குமாயின், தயங்காமல் என்னுடன் மின்னஞ்சல் வாயிலாகத் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்!
Thursday, June 25, 2015
மயங்கொலிச் சொற்கள் - ஒலி வேறுபாட்டுச் சொற்கள்
Wednesday, June 18, 2014
தொடக்கநிலை 6 - ஒலி வேறுபாடு பயிற்சி
கீழ்க்காணும் சொற்களுக்குப் பொருள் தரும்படி வாக்கியம் அமைக்க முயற்சி செய்.
(1) ஆணி
(2) குழி
(3) வான
(4) களி
(5) கழி
(6) வாண
(7) கரை
(8) ஆனி
(9) குளி
(10) கறை
Tuesday, June 17, 2014
P4 மாதிரிப் பயிற்சி - ஜூன் 2014...
இந்தக் கருத்தறிதல் பகுதியைப் படித்து அதற்குக் கீழ் உள்ள வினாக்களுக்கு விடை கொடுக்க முயற்சி செய்.
~~~~~
விக்ரம் பள்ளி முடிந்து வீடு திரும்பினான். அவன் வீட்டின் கதவு பூட்டியிருந்தது. இது அவனுக்கு அதிர்ச்சியைத் தந்தது. அவன் வருகைக்காக அவன் அம்மா தினமும் வாசலில் காத்துக் கொண்டிருப்பார். அம்மாவைக் காணாதது அவன் மனத்தை என்னவோ செய்தது. அப்படி எங்கேயும் செல்ல வேண்டியிருந்தால் அம்மா அவனிடம் முன்கூட்டியே சொல்லிவிட்டுத் தான் போவார். ஆனால், அன்று அவர் அப்படி ஒன்றும் சொல்லவில்லை.
அவன் இவ்வாறு எல்லாம் நினைத்துக் கொண்டு இருந்தபோது, அவன் அண்டை வீட்டாரின் கதவு திறந்தது. அவன் நண்பன் அலி தான் அவன் அண்டை வீட்டுக்காரன். அலியின் பாட்டி, “நீ எப்போது வந்தாய்? நீண்ட நேரம் ஆகிவிட்டதா?” என்று கேட்டார். “இப்போது தான் வந்தேன், பாட்டி,” என்றான் விகரம். அவன் ஏதேனும் கேட்பதற்கு முன் அலியின் பாட்டியே “உன் அம்மாவுக்கு உடல் நலம் இல்லை. அதனால் அவர் மருத்துவரைக் காணச் சென்றுள்ளார்,” என்று கூறினார். இன்னும் சற்று நேரத்தில் அவர் வந்து விடுவார் என்றும் கூறினார். அதோடு, அவன் அம்மா பாட்டியிடம் அவனுடைய மதிய உணவைக் கொடுத்து விட்டுச் சென்றுள்ளதாக அலியின் பாட்டி கூறினார்.
விக்ரம் அவர் வீட்டிற்குச் சென்று அம்மா கொடுத்து விட்டுச் சென்ற உணவைச் சுவைத்துச் சாப்பிட்டான். பின் பாட்டியின் அனுமதியுடன் அலியோடு கணினியில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தான். சிறிது நேரத்தில் அம்மா வந்ததும் பாட்டிக்கு நன்றி சொல்லி விட்டு வீடு திரும்பினான்.
1. விக்ரமுக்கு எது அதிர்ச்சியைத் தந்தது?
2. அம்மா அவனுக்காக எங்கே காத்திருப்பார்?
3. அலியின் பாட்டி அவனிடம் என்ன கூறினார்?
4. அம்மா பாட்டியிடம் எதைக் கொடுத்துவிட்டுச் சென்றார்?
5. விக்ரம் அண்டை வீட்டில் என்னென்ன செய்தான்?
Wednesday, January 16, 2013
நல்ல கருத்துக்கள் கொண்ட புத்தகம்
புதுவையில் நான் ஒரு மாத கால இலவசப் பணியாற்றிக்கொண்டிருக்கும் பொது கண்டெடுத்த புத்தகம் ஒன்று. சிறிய நூல் தான் இருப்பினும், பொருள் மிக அரிது! நூலின் ஒரு சில கருத்துக்களை உங்களுடன் நான் இங்குப் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்:
வேலை: அதுவே ஒரு தியானம்
உங்கள் வேளையில் நீங்கள் கவனம் செலுத்துங்கள். மன அமைதிக்கு முக்கியத்துவம் தருவோர் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாகக் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய நியதி இது. இந்த உலகத்தில் எதுவுமே உங்கள் கவனத்தை வேண்டுவதில்லை. அனைத்தையும் கவனிக்க ஆண்டவன் இருக்கிறான். உண்மையில், உங்களையும் கவனிப்பது அவன்தானே? இந்த உண்மையை மறக்கக்கூடாது.
குறை கூறலாமா?
நான் திரும்பவும் கூறுகின்றேன், உங்கள் வேலையை நீங்கள் பாருங்கள். எவரையும், எதையும் குறை கூறாதீர்கள். குறை கூறுவது திட்டுவதற்கு நிகர். எது நடந்தாலும், அது கடவுளின் இச்சையால் நடக்கிறது. கடவுளின் அனுக்கிரகம் இன்றி எதுவுமே நிகழ்வதில்லை. ஏதாவது நடந்தது என்றால் அது உங்கள் பார்வையில் நல்லதாகவோ, அல்லது கெட்டதாகவோ இருக்கலாம். அதற்கு கடவுளின் அனுமதி இருக்கிறது என்றுதான் பொருள். நீங்கள் அதைக் கண்டனம் செய்தால் கடவுளின் விருப்பத்தை, கடவுளின் பேரறிவை, கடவுளின் தீர்ப்பை நீங்கள் விமர்சிக்கின்றீர்கள் அன்றுதானே அர்த்தம்? அதைச் செய்யாதீர்கள். உங்களுக்கு அமைதி கிட்டும்.
வேலை: அதுவே ஒரு தியானம்
உங்கள் வேளையில் நீங்கள் கவனம் செலுத்துங்கள். மன அமைதிக்கு முக்கியத்துவம் தருவோர் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாகக் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய நியதி இது. இந்த உலகத்தில் எதுவுமே உங்கள் கவனத்தை வேண்டுவதில்லை. அனைத்தையும் கவனிக்க ஆண்டவன் இருக்கிறான். உண்மையில், உங்களையும் கவனிப்பது அவன்தானே? இந்த உண்மையை மறக்கக்கூடாது.
குறை கூறலாமா?
நான் திரும்பவும் கூறுகின்றேன், உங்கள் வேலையை நீங்கள் பாருங்கள். எவரையும், எதையும் குறை கூறாதீர்கள். குறை கூறுவது திட்டுவதற்கு நிகர். எது நடந்தாலும், அது கடவுளின் இச்சையால் நடக்கிறது. கடவுளின் அனுக்கிரகம் இன்றி எதுவுமே நிகழ்வதில்லை. ஏதாவது நடந்தது என்றால் அது உங்கள் பார்வையில் நல்லதாகவோ, அல்லது கெட்டதாகவோ இருக்கலாம். அதற்கு கடவுளின் அனுமதி இருக்கிறது என்றுதான் பொருள். நீங்கள் அதைக் கண்டனம் செய்தால் கடவுளின் விருப்பத்தை, கடவுளின் பேரறிவை, கடவுளின் தீர்ப்பை நீங்கள் விமர்சிக்கின்றீர்கள் அன்றுதானே அர்த்தம்? அதைச் செய்யாதீர்கள். உங்களுக்கு அமைதி கிட்டும்.
Saturday, May 5, 2012
மாணவர்களுக்கு இப்போது சோதனை நாட்களாகும்... என்ன பண்ணலாம்?
வருடம் பிறந்ததிலேர்ந்தே நீங்கள் மீள்நோக்கம் பண்ணிக்கொண்டு வந்திருந்தால் சரஸ்வதி பக்கத்தில உட்கார்ந்து வாசிச்சிக்கிட்டே இருப்பாள்..
ஆனா, அப்படி செய்யாதவங்களுக்கு ஒரு குறிப்பு..
தினம்தினம் காலையில நன்னா குளிச்சிட்டு.. கீழ்வருமாறு கணேஷ்கிட்டே போயி கேளுங்க..
"பாலும் தெளிதேனும் பாகும் பருப்பும் இவை
வருடம் பிறந்ததிலேர்ந்தே நீங்கள் மீள்நோக்கம் பண்ணிக்கொண்டு வந்திருந்தால் சரஸ்வதி பக்கத்தில உட்கார்ந்து வாசிச்சிக்கிட்டே இருப்பாள்..
ஆனா, அப்படி செய்யாதவங்களுக்கு ஒரு குறிப்பு..
தினம்தினம் காலையில நன்னா குளிச்சிட்டு.. கீழ்வருமாறு கணேஷ்கிட்டே போயி கேளுங்க..
"பாலும் தெளிதேனும் பாகும் பருப்பும் இவை
நாளும் கலந்துனக்கு நான் தருவேன் - கோலஞ்செய்
துங்கக் கரிமுகத்து தூமணியே நீயெனக்கு
சங்கத் தமிழ் மூன்றும் தா."
Do you know what the above means?? no? then look for me. :D
அது சரி.. நம்ம இஸ்லாமிய தம்பி தங்கைகளுக்கு எந்த மாதிரி ஸ்லோகங்கள்
சொல்லிக்கொடுக்கலாம்??
அதற்கு நீங்க கீழ்வரும் இடுகையை CLICK செய்யுங்கள்!
சொல்லிக்கொடுக்கலாம்??
அதற்கு நீங்க கீழ்வரும் இடுகையை CLICK செய்யுங்கள்!
கிருத்துவ மாணவர்கள் மன்னிக்கணும்.. I have not come across any prayers for you! :(
Sunday, April 29, 2012
மாணவர்களே...
இது ஒரு மீள்நோக்கம். உங்கள் தேர்வுகளில் ஒலி வேறுபாடு கேட்கப்படும்.. அவற்றின் பட்டியல் கீழ்வரும் இடுகையில் வரும்!
READ ALLLLLL OF IT! >:D
http://cckpstamil.blogspot.com/2010/09/blog-post_24.html
Saturday, April 28, 2012
அன்பார்ந்த தொ நி 4 மாணவர்களே..
நீண்ட நாட்களுக்குப் பிறகு நான் இங்கு உங்களை மீண்டும் சந்திக்கிறேன்!
உங்களுக்கு இன்னும் சில நாட்களில் தமிழ்க்கட்டுரைத் தேர்வு வந்துவிடும் அல்லவா??
அதற்காக இன்று நான் ஒரு சில கருத்துக்களைப் போடுகிறேன். நீங்கள் அவற்றைப் பார்த்து - படித்து, ஏதாவது கருத்து அல்லது கேள்விகள் இருந்தால் கேட்கலாம்.
இப்போது படத்தொடரை நன்றாப் பார்த்துவிட்டீர்களா?
என்னென்ன தெரிகிறது?
A. முதல் படத்தில் ஒரு சிறுவன் வருகிறான், மாணவன் போல தெரிகிறது.
எப்படி மாணவன் என்று தெரிகிறது?
அவன் ஆடையைப் பாருங்கள். சட்டையை கால் சட்டையினுள் செருகி இருக்கிறான்.
சாதாரணமாக ஒரு சிறுவன் வெளியில் சென்றால் பெரும்பாலும் ஒரு
டி-சட்டையை கால் சட்டையினுள் செருகாமல் செல்வதுதான் வழக்கமாக இருக்கும். சரிதானே ?
தரையில் பத்து வெள்ளியை பார்க்கிறான். அவன் முகபாவனையில் இருந்து அவனுக்கு ஆச்சரியம், சந்தேகம் போன்ற உணர்ச்சிகள் தெரிகின்றன, அல்லவா?
அவன் என்ன செய்யலாம் என்ற ஒரு சிந்தனையில் இருக்கிறான் என்றும் தெரிகிறது.
இந்தப் படத்திற்காக எந்த மாதிரியான இனியத் தொடரையோ, அழகிய வாக்கியத்தையோ பயன்படுத்தலாம் என்று சிந்தித்துப் பாருங்கள்.
ஒரு கட்டுரையின் தொடக்கத்தில் அந்தச் சம்பவம் நடந்த நாளில் இயற்கை எப்படி இருந்தது என்று கூறினால், உங்கள் கட்டுரையைப் படித்துப் பார்க்கும் மக்களுக்கு உங்கள் கட்டுரையில் எந்த மாதிரி சூழ்நிலைகள் இருக்கும் என்றும், என்னென்ன நிகழ்ச்சிகள் நடக்கலாம் என்றும் ஓர் எதிர்பார்ப்போடு படிப்பார்கள்.
இந்தக் கட்டுரையில், பள்ளியில் ஓர் இனிய நாளாக இருக்கிறது. அது காலையோ, மதியமோ, ஒய்வு நேரமாகவோ, பள்ளி இடைவேளை நேரமாகவோ இருக்கலாம்.
So... What do you think the weather is going to be like in your composition ? ? I mean.. what do you see or THINK you see or WANT to see in the first picture ? ? :)
காற்று அடிக்கிறதா ?
இதமான தென்றல் வீசுகிறதா ?
அதனால் மரம் செடி கோடி எல்லாம் அசைகின்றனவா ?
இல்லை - முற்றிலும் மாறாக பயங்கர வெயில் அடிக்கிறதா ?
" மொட்டை வெயில் மண்டையைப் பிளக்கும் நேரமா " ? ?
B. இப்போது இரண்டாவது படத்தைப் பாருங்கள். சிறுவன் ஓர் ஆடவரிடம் சென்று பணத்தைக் கொடுக்கிறான். விளக்கம் கொடுக்கிறான்.
அவன் பணத்தை எங்கே கண்டான், ( School Field, Eco-Garden?? ) சுற்றுமுற்றும் கண்டு எங்கும் யாரையும் காணவில்லை, அந்த ஆடவர் கேட்டுக்கொண்டிருக்கிறார் என்றும் தெரிகிறது.
சரி அந்த ஆடவர் யாராக இருக்கக்கூடும்?
பள்ளி ஆசிரியர் - அங்கு பள்ளி இடைவேளையின் போது அந்த வழியாக நடந்து வந்தவரா?
பள்ளியில் உள்ள பள்ளி அலுவலகத்தில் ( School General Office) வேலை பார்க்கும் அலுவலகரா ( Office Staff - Administration Clerk, Admin Manager) ?
பள்ளி கட்டொழுங்கு ஆசிரியரா ( School Discipline Master )?
அல்லது உங்கள் பள்ளி தமிழ் ஆசிரியர்களில் ஒருவரா?
C. அந்த நேரத்தில் சிறுவனின் நண்பனாகவோ, வகுப்பு மாணவனாகவோ இருக்கலாம்.
அவன் முகபாவனை எப்படி இருக்கிறது? பதற்றம்? பயம்? இங்கு படத்திற்காக
எந்த மாதிரியான இனியத் தொடரையோ, அழகிய வாக்கியத்தையோ பயன்படுத்தலாம் என்று யோசித்துப் பாருங்கள்.
அவன் ஓடி வந்து ஆசிரியரிடம் என்ன சொல்கிறான் அல்லது கேட்கிறான் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
அந்த இரண்டாவது சிறுவனின் சூழ்நிலையைச் சற்று பரிதாபத்திற்குறியது போல நீங்கள் எழுதினீர்கள் என்றால் அவன் மேல் கதையைப் படிப்பவர்கள் அனுதாபம்படும் ( Sympathy, Empathy - அந்தச் சிறுவன் பாவம் என்ற ஓர் உணர்ச்சி ) வண்ணம் கதை அமையும்.
அவன் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக சேர்த்து வைத்த பணமா?
அவன் வீட்டில் பண நெருக்கடியா? அதனால் அவன் பெற்றோர்
அவனுக்கு மிகவும் யோசித்து கொடுத்த பணமா அது?
பணம் தொலைந்து விட்டது என்று தெரிந்தால் அவன் பெற்றோர் என்ன செய்வார்கள்? அவர்களுக்கு எப்படி இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்? இனி அவனுக்குப் பணம் கொடுப்பார்கள் என்று நினைக்கிறீர்களா?
பணம் தொலைத்தவனின் நிலையை கேட்ட சிறுவனுக்கும் ஆடவருக்கும் என்ன மனநிலை உண்டாயிருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்? ( பரிதாபப்பட்டிருப்பார்கள், மனம் நெகிழ்ந்திருப்பார்கள் )
D. அப்போது ஆடவர் அந்தச் சிறுவனிடம் என்ன சொல்கிறார் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
அப்போது பணம் எடுத்தவனுக்கு எப்படி இருக்கிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
ஆடவர் என்ன செய்வார் அல்லது சொல்வார் என்று நினைக்கிறீர்கள் ?
பணம் தொலைத்தவனுக்கு மனநிலை எப்படி இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்? இறுதியில் என்ன நடந்திருக்கலாம்?
* நிச்சயம் பணம் தொலைத்தவன் பணம் கண்டெடுத்தவனிடம் நன்றி கூறியிருப்பான்.
* ஆடவர் பணம் தொலைத்தவனிடம் மேலும் கவனமாக இருக்கக் கூறியிருப்பார்.
* ஆடவர் பணம் கொண்டுவந்தவனிடம் நன்றி கூறி பாராட்டி இருப்பார்.
* இரு சிறுவர்களும் மேலும் நெருங்கிய நண்பர்களாகியிருக்க வாய்ப்பு உண்டு.
முக்கியமான ஒரு குறிப்பு :
* நீங்கள் கதையில் வரும் ஆட்கள் பேசுகிறார்கள் என்று காட்டவே தேவை இல்லை.
----- என்று கூறினான்.
---- என்று மொழிந்தான்.
---- என்று செப்பினான்.
---- என்று கேட்டான்.
----- என்று வினவினான்.
இவ்வாறு விளக்கம் கொடுத்து நீங்கள் எழுதினாலேயே போதுமானது.
நீங்கள் பேச்சுத் தொடர் எழுதுகிறேன் என்று சொல்லி எழுத ஆரம்பித்தீர்கள் என்றால் முற்றுப்புள்ளி எங்கே வைப்பது, மேற்கோள் புள்ளிகள் எங்கே வைப்பது என்ற விஷயங்கள் தெரியாமல் பிழைகள் செய்வதற்கு வாய்ப்பு இருக்கும்.
சரி... இப்போது ஒரு கட்டுரையைச் சரிவர எழுதுவது எப்படி என்று தெரிந்ததா? உங்களுக்குக் கேள்வி இருந்தால் நாளை என்னிடம் நீங்கள் கேட்கலாம்.
கீழே நான் இன்னுமொரு இடுகையைச் சுட்டிக்காட்டி இருக்கிறேன். அதையும் நீங்கள் பார்த்துப் பயன்பெறலாம். ஆனால், அது உங்கள் போது அறிவுக்கு மட்டும்தான். (extra reading - if you want to...) :)
http://cckpstamil.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
Subscribe to:
Posts (Atom)